À propos du poste
Tâches
Le gestionnaire, Affirmation des compétences, dirige les travaux de PGIC visant à aider les Premières Nations à renforcer leur compétence, leur gestion et leur contrôle sur les ressources pétrolières et gazières sur leurs terres. Le gestionnaire assure le leadership et la surveillance des fonctions de vérification de PGIC, y compris les vérifications de la production, les vérifications des redevances et les examens et vérifications des Premières Nations. Le gestionnaire dirige des initiatives stratégiques liées à la gouvernance des Premières Nations, à l’affirmation des compétences, au transfert de services et à la transition de la gouvernance. Le gestionnaire travaille en étroite collaboration avec les Premières Nations, les partenaires et les fonctionnaires fédéraux. Le titulaire du poste fournit des conseils stratégiques à la haute direction, dirige les activités de mobilisation et d’élaboration conjointe, et élabore des options et des voies pour faire progresser les priorités des Premières Nations. Le titulaire gère les ressources humaines et financières de l’équipe d’affirmation des compétences.
Milieu de travailPétrole et gaz des Indiens du Canada gère et réglemente les ressources en pétrole et en gaz naturel sur les terres désignées des Premières Nations partout au Canada. Nous sommes un organisme de service spécial qui relève de Services aux Autochtones Canada. Notre double mandat consiste à exécuter les obligations fiduciaires et légales de la Couronne concernant la gestion des ressources pétrolières et gazières situées sur les terres des Premières Nations et de faciliter les initiatives des Premières Nations désireuses d'assurer la gestion et la maîtrise de leurs propres ressources pétrolières et gazières à savoir la gouvernance.
Les avantages de travailler à Pétrole et gaz des Indiens du Canada comprennent :
• l’équilibre travail-vie
• la rémunération au rendement
• un ensemble complet d’avantages sociaux, y compris des régimes d’assurance dentaire et d’assurance maladie
• une prestation de pension indexée
• politique des heures accumulées pour le personnel non cadre
• congés personnels et familiaux, y compris les congés parentaux et la prestation complémentaire
• programmes d’aînés-résidents et aux employés et leurs familles
• stationnement gratuit sur site
• jour férié de l’Alberta Family Day (en plus des jours fériés fédéraux)
• situé sur le territoire de la Première Nation Tsuut’ina avec vue sur les Rocheuses
Ce poste exige que les employés travaillent sur place Cinq (5) jours par semaine, et le travail à distance à temps plein n’est pas disponible pour ce rôle.
Intention du processus
Il s'agit d'un poste à temps plein et pour une durée indéterminée. Un bassin de candidats qualifiés pourrait être établi et utilisé afin de doter des postes similaires pour une durée déterminée, des postes intérimaires, des possibilités d’affection et/ou des postes à durée indéterminée.
Postes à pourvoir
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Messages importants
Toute communication et toute information obtenue tout au long du processus de sélection, depuis le moment de la demande jusqu’à la fin du processus, peut être utilisée dans l'évaluation des qualifications. Votre capacité de communiquer efficacement par écrit peut être évaluée à partir de vos réponses aux questions de présélection, de votre curriculum vitae, et une évaluation écrite. Nous avons l'intention de communiquer avec les candidats par courrier électronique.
1) Le(la) candidat(e) doit démontrer clairement comment il(elle) satisfait aux facteurs essentiels et constituant un atout liés aux études et à l'expérience en répondant aux questions de présélection. Le(la) candidat(e) devrait écrire des exemples concrets démontrant qu'il(elle) possède l'expérience et les études requises.
Fournissez des exemples concrets en lien avec l’expérience:
• Choisissez des exemples illustrant un degré de complexité et de difficulté élevé et des répercussions suffisamment grandes pour vous permettre d’illustrer dans quelle mesure et profondeur vous avez acquis cette expérience.
• Les exemples doivent comprendre la date ou période à laquelle la situation a eu lieu, le contexte, votre rôle et le résultat.
• Si vous avez parlez d’une expérience vécue au sein d’une équipe, séparez votre rôle de celui des autres.
2) Le comité de présélection ne fera aucune hypothèse quant à votre expérience et ne communiquera pas avec les candidats pour obtenir des renseignements supplémentaires ou manquants.
3) Veuillez NE PAS envoyer de lettre de présentation, laquelle est remplacée par les questions de présélection. Nous n’examinerons PAS les lettres de présentation soumises.
4) Le curriculum vitae pourrait être utilisé comme source secondaire d'information pour valider les qualifications décrites; les commentaires tels que «veuillez consulter mon curriculum vitae ci-joint» ne seront pas acceptés et pourraient avoir comme résultats le rejet de votre candidature.
5)🎥 Consultez cette vidéo afin d’obtenir des conseils pour la présentation de votre demande :
https://m.youtube.com/watch?v=M8rW0272JT0
6) Nous demandons aux candidat(e)s de soumettre leur demande d’emploi en utilisant le système en ligne. Si vous ne pouvez pas présenter votre demande en ligne, veuillez communiquer à l'adresse courriel indiquée dans la section «Coordonnées» ci-dessous. Prière d’expliquer pourquoi vous n’avez pu faire votre demande en ligne. (Remarque: Vous devez indiquer le numéro du processus de sélection dans l'objet de l'enquête).
7) Divers moyens d'évaluation peuvent être utilisé (par exemple : examen écrit, entrevue, et vérification des références), selon les besoins du gestionnaire d’embauche.
8) Les candidats ont le droit de participer au processus de nomination dans la langue officielle de leur choix et doivent préciser leur préférence à cet égard dans le profil de leur demande.
9) Les candidats doivent faire un effort raisonnable pour se rendre disponibles pour des évaluations comme prévu. Rééchelonnement sera autorisée uniquement pour les mesures d'adaptation ou d'autres circonstances exceptionnelles / atténuantes, doit être déterminée au cas par cas. En raison des exigences opérationnelles, les candidats qui ne sont pas disponibles pour participer aux évaluations dans les 30 jours suivant la clôture de l’affiche peuvent être éliminés du processus de sélection.
Requis (essentiel pour le poste)
Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants
Études:
- un grade d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu avec spécialisation acceptable en économie, en sociologie ou en statistique.
Remarques de la partie A :
1. Les candidats doivent toujours détenir un grade. Les cours de spécialisation doivent être acceptables et avoir été suivis auprès d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu, mais pas nécessairement dans le cadre d’un programme menant à l’obtention d’un grade dans le domaine de la spécialisation requise. La spécialisation peut également être formée d’un agencement acceptable d’études, de formation et (ou) d’expérience.
2. Le titulaire indéterminé d’un ancien poste ES au 30 juin 1967 qui est devenu EC le 22 juin 2009, et qui ne possède pas le niveau d’études minimal indiqué à la partie A ci-dessus est considéré comme satisfaisant à la norme minimale d’études de par ses études, sa formation et (ou) son expérience.
En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.
Expérience:
- Expérience de la gestion des ressources humaines et financières.
- Expérience de la direction de l’élaboration ou de la mise en œuvre d’initiatives stratégiques liées à la gouvernance, à l’autodétermination, à l’affirmation des compétences, au transfert de services ou à la transition de la gouvernance des Premières Nations.
- Expérience de l’établissement et du maintien de relations stratégiques avec les Premières Nations, les organisations autochtones ou les partenaires des Premières Nations pour faire avancer des priorités communes ou résoudre des problèmes.
- Expérience de la prestation de conseils stratégiques et de la collaboration avec au moins l’un des représentants des gouvernements fédéral, provincial/territorial et autochtones sur des questions complexes liées aux politiques, à la réglementation ou à la gouvernance.
- Expérience des approches de mobilisation, d’élaboration conjointe, de consultation et de prise de décision collaborative utilisées dans le cadre de la collaboration avec les Premières Nations dans le contexte de la gouvernance, de l’autodétermination, de l’affirmation des compétences et de la transition de la gouvernance des Premières Nations.
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
Connaissances:
- Connaissance des principes, des possibilités et des défis associés à la gouvernance, à l’autodétermination, à l’affirmation des compétences et à la transition de la gouvernance des Premières Nations.
- Connaissance et compréhension du mandat de PGIC et des objectifs de l’affirmation des compétences.
Compétences:
- Créer une vision et une stratégie
- Mobiliser les personnes
- Préserver l’intégrité et le respect
- Collaborer avec les partenaires et les intervenants
- Promouvoir l’innovation et orienter le changement
- Obtenir des résultats
Capacités:
- Capacité à communiquer clairement et efficacement oralement.
- Capacité à communiquer clairement et efficacement par écrit.
Équité, diversité et inclusion
La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population qu'elle dessert. Nous favorisons les groupes visés par l'équité en matière d'emploi et vous encourageons à vous autodéclarer dans votre demande d'emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.
En savoir plus sur la diversité et équité en matière d'emploi.
Besoin organisationnel : Afin de favoriser la diversification de la main-d’œuvre, la sélection peut être limitée aux candidats qui s’identifient comme membres des groupes désignés suivant en matière d’équité en emploi : Autochtones et personnes handicapées.