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Étudiant(e) en conservation des ressources
Version originale du gouvernement ici
Fermeture: 2026-03-08

Étudiant(e) en conservation des ressources

Parcs Canada - Aire marine nationale de conservation du Lac-Supérieur

Date limite : le 8 mars 2026 - 23h59, heure du pacifique

Postuler
Numéro de référence
CAP26J-014846-000205
Numéro du processus de sélection
2026-CAP-NMCA-SU-EA-09
Lieu
Nipigon (Ontario)
Durée des fonctions
Les dates d'emploi vont de mai 2026 à début septembre 2026
Salaire
17,75 $ à 31,69 $ l'heure - Le salaire sera déterminé au moment de l'embauche et sera basé sur le niveau académique actuel de l'étudiant(e)
Niveau
SU-01
Qui est admissible
Les personnes sont admissibles à un emploi étudiant auprès de Parcs dans les cas suivants :
✔️Être inscrit à temps plein ou à temps partiel dans un programme d'études secondaires ou postsecondaires agréé ou avoir obtenu un diplôme au cours des quatre derniers mois
✔️Être âgé d'au moins 14 ans
✔️Participer à des programmes d'éducation des adultes et de recyclage professionnel de niveau secondaire, gérés sous l'autorité d'un établissement d'enseignement agréé
✔️Une preuve du statut d'étudiant (à temps plein ou à temps partiel) ou d'un diplôme obtenu sera requise
✔️Tous les étudiants admissibles qui ont le statut légal pour travailler au Canada. Veuillez indiquer dans votre demande la raison pour laquelle vous avez le droit de travailler au Canada : citoyenneté canadienne, statut de résident permanent ou permis de travail
La préférence peut être donnée aux candidats qui s'identifient comme autochtones, membres d'une minorité visible ou personnes handicapées. Nous vous encourageons donc à vous identifier dans votre candidature.
Renseignements sur l'organisation
Pour obtenir plus de renseignements sur l'organisme, veuillez visiter Parcs Canada.

Sur cette page


À propos du poste

Tâches
L'équipe de conservation des ressources de l'aire marine nationale de conservation (AMNC) du lac Supérieur est à la recherche d'un(e) étudiant(e) très motivé ayant un intérêt marqué pour les sciences de l'environnement et la gestion des ressources naturelles.
Les étudiant(e)s participeront à la préparation et à la réalisation des travaux sur le terrain, à la collection et à la gestion des données, à l'entretien du matériel et à la rédaction des rapports de fin d'année. Le travail exige une bonne connaissance et une bonne application des principes/procédures scientifiques ainsi que des compétences spécialisées dans la collecte, l'analyse et l'évaluation des données sur les ressources naturelles. Bien que le champ d'application général du travail soit défini par le superviseur, ce poste exige de l'initiative personnelle et un certain niveau de jugement pour faire face à l'évolution des conditions sur le terrain et à la planification des activités. Les projets potentiels comprennent des études sur les poissons, les oiseaux, les chauves-souris, les amphibiens et la végétation, ainsi que l'entretien des enregistreurs à distance.
Le/la candidat(e) retenu sera très motivé, possédera de solides compétences en matière de déplacements en milieu sauvage, sera capable d'effectuer des travaux sur le terrain physiquement exigeants dans les zones humides, les forêts, les côtes accidentées et les milieux aquatiques, et devra être à l'aise pour travailler sur des bateaux ou sur des terrains difficiles dans des conditions météorologiques variées.
Milieu de travail
Ce n'est pas pour rien que le lac Supérieur a été qualifié d'océan intérieur d'eau douce et vous le découvrirez parvous-même lorsque vous visiterez ce Grand Lac d'une immense beauté. Travaillez avec une équipe de professionnels passionnés et dévoués pour contribuer à la création de l'aire marine nationale de conservation du Lac Supérieur, qui sera l'une des plus grandes zones protégées d'eau douce au monde, une fois officiellement établie.
Intention du processus
L'objectif de ce processus est d'embaucher un(e)/des étudiant(e)(s) pour l'été 2026.
Messages importants
📢 Il n'y a pas de logement étudiant(e) disponible, vous devrez donc trouver vous-même un logement.
Comment postuler :
Vous pouvez postuler à ce concours de l'une des deux façons suivantes.
1. En ligne
a. Visitez le site Web des emplois du GC et recherchez le numéro de processus suivant : 2026-CAP-NMCA-SU-EA-09.
b. Remplissez la demande en ligne et répondez à la question de sélection en ligne.
2. Par courriel
a. Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à .
b. Dans votre courriel, veuillez indiquer que vous postulez au processus : 2026-CAP-NMCA-SU-EA-09.
Veuillez noter que pour ce processus de sélection, notre intention est de communiquer avec les candidat(e)s par courriel. Les candidat(e)s qui postulent à ce processus de sélection doivent inclure dans leur candidature une adresse électronique valide et s'assurer que cette adresse est fonctionnelle à tout moment et accepte les messages d'utilisateurs inconnus. Aucun accusé de réception des candidatures ne sera envoyé.

Conditions d'emploi

Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité

En savoir plus sur processus de filtrage de sécurité.

✔️Selon le poste, possession d'un permis de conduire valide de classe G1, G2 ou G
✔️Possession ou volonté d'obtenir un brevet valide de secourisme en milieu sauvage avec RCP ou équivalent

Exigences opérationnelles

EXIGENCES OPÉRATIONNELLES
✔️Volonté de porter un uniforme conformément à la politique sur les uniformes de Parcs Canada et un équipement desécurité personnel
✔️Volonté de se déplacer entre divers sites de travail et dans des conditions météorologiques défavorables
✔️Volonté de travailler par quarts, les fins de semaine, les jours fériés, de faire des heures supplémentaires et dansdiverses conditions météorologiques
✔️Être prêt à manipuler des animaux sauvages, y compris des poissons vivants ou morts
✔️Volonté de camper dans l'arrière-pays pendant la nuit
✔️La possession d'un permis de conduire valide de classe G1, G2 ou G est préférable

Requis (essentiel pour le poste)

Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants
ÉTUDE
Un(e) étudiant(e) qui sont inscrites à temps plein ou à temps partiel dans un programme d'études secondaires ou postsecondaires agréé ou avoir obtenu un diplôme au cours des quatre derniers mois OU une personne participant à un programme d'éducation aux adultes ou de recyclage professionnel de niveau secondaire géré par un établissement d'enseignement agréé.
**Les étudiant(e)s qui sont fortement intéressés par une carrière dans les sciences biologiques, l'écologie, les sciences environnementales ou d'autres domaines étroitement liés aux sciences naturelles constituent un atout.

En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.

EXPÉRIENCE
✔️Capacité à travailler de manière autonome et en équipe
✔️Capacité à voyager/travailler à l'extérieur, y compris dans des conditions météorologiques défavorables, lors de déplacements d'une journée ou de plusieurs jours
✔️Capacité à travailler en toute sécurité dans et autour de l'eau
✔️Expérience dans l'enregistrement, l'organisation et la gestion de données
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
CONNAISSANCES
✔️ Connaissance de l'écologie, de la conservation et/ou de la gestion des ressources naturelles
✔️ Connaissance générale de l'écologie de l'eau douce dans l' AMNCLS
CAPACITÉ
✔️Capacité à suivre efficacement les protocoles et à recueillir des données de terrain liées à la gestion des ressourcesaquatiques et terrestres
✔️Capacité à communiquer à l'oral et à l'écrit
✔️Capacité à travailler de manière indépendante ou avec des membres de l'équipe pour réaliser des projets
QUALITÉS PERSONELLES
✔️Fait preuve de bon jugement
✔️Assume ses responsabilités
✔️Fait preuve d'intégrité
✔️Vise l'excellence

Exigences linguistiques (essentiel pour le poste)

Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
Anglais essentiel

En savoir plus sur les exigences linguistiques.

Notre engagement

Nous sommes engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d'obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation à une étape ou une autre du processus d'évaluation, veuillez contacter l'organisation d'embauche ci-dessous pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.

En savoir plus sur les mesures d'adaptation en matière d'évaluation.

Équité, diversité et inclusion

La fonction publique du Canada s'est engagée à se doter d'un effectif compétent qui reflète la diversité de la population qu'elle dessert. Nous favorisons les groupes visés par l'équité en matière d'emploi et vous encourageons à vous autodéclarer dans votre demande d'emploi si vous appartenez à un des groupes désignés.

En savoir plus sur la diversité et équité en matière d'emploi.

Comment postuler

En savoir plus sur comment postuler un emploi au gouvernement du Canada.

Les renseignements que vous devez fournir
  • Votre curriculum vitae
  • Une lettre d'accompagnement - Si vous postulez par courriel ou en personne, les candidats doivent démontrer clairement dans leur lettre de motivation comment ils répondent aux critères d'éducation et d'expérience énumérés dans "Requis (essentiel pour le poste)" (voir ci-dessus). Les candidats doivent énumérer ces deux facteurs dans leur lettre de motivation, puis décrire brièvement comment ils répondent à chacun de ces facteurs en fournissant des exemples concrets. Veuillez noter qu'il ne suffit pas de déclarer que ces facteurs sont remplis ou de fournir une liste des responsabilités actuelles ou passées. Les CV seront utilisés comme source secondaire pour valider l'expérience décrite dans la lettre de motivation.
  • Coordonnées de 2 références

Nous remercions tous ceux qui soumettent une demande d'emploi. Cependant, nous contacterons seulement les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.

Contact de l'organisation d'embauche

Nom : Ressources humaines - Unité de gestion du Nord de l'Ontario
Courriel : 
Postuler

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