À propos du poste
TâchesÉtudiant(e) préposé(e), services aux visiteurs:
Perception des recettes à divers endroits de services aux visiteurs, notamment centres d’accueil, kiosques d’entrée, aires de fréquentation diurne et établissements de vente au détail. Ceci comprend fournir des renseignements complets aux visiteurs sur toute une gamme de sujets, dont les terrains de camping, les sentiers, les points d’intérêt, la sécurité, les déplacements en région sauvage, les règlements et politiques du parc, la vente de divers laissez-passer et la comptabilité des recettes perçues.
Étudiant(e) préposé(e), terrains de camping :
Service aux visiteurs, perception des recettes et opération du terrains de camping. Cela comprend accueillir les visiteurs, les orienter et les renseigner, confirmer les réservations, vendre les emplacements de camping; fournir un soutien au nettoyage des terrains et au
ramassage des déchets.
Tous les préposés doivent être disposés à résoudre les plaintes ou les préoccupations des visiteurs si nécessaire et à démontrer les tâches aux autres lorsque cela est nécessaire.
Milieu de travail🏆 Parcs Canada est fier d'être reconnu par Forbes comme l'un des meilleurs employeurs au Canada.
Pourquoi travailler à Parcs Canada?
⚖️ Équilibre : Nous priorisons votre bien-être avec une culture organisationnelle et des politiques qui soutiennent un mode de vie équilibré.
📚 Formation et perfectionnement professionnel: Notre engagement envers l'apprentissage continu vous permet de progresser et de faire avancer votre carrière.
🌄 Magnifiques environnements de travail: Avec des bureaux et des sites situés au cœur des milieux naturels les plus impressionnants du pays, votre environnement de travail peut être aussi inspirant que le travail lui-même.
↗️ Possibilités de transferts et de promotion : Nous offrons des perspectives d’avancement de carrière, avec des possibilités d'explorer divers rôles au sein de Parcs Canada.
Agence Parcs Canada - cet organisme fédéral est chargé de protéger et de mettre en valeur les ressources naturelles et culturelles exceptionnelles du Canada en administrant un réseau de parcs nationaux, d’aires marines nationales de conservation et de lieux historiques nationaux dans toutes les régions du Canada.
Intention du processus
Quelques offres d’emplois sont financées par le programme de la Stratégie emploi et compétences jeunesse (SECJ) qui offre des possibilités d’emploi temporaire aux jeunes âgés de 15 à 30 ans qui ont des obstacles à l’emploi. Il peut s’agir de n’importe quel élément de votre expérience, passée ou présente, qui rend difficile l’obtention ou le maintien d’un emploi valorisant. Certains des postes annoncés dans cet avis de concours sont financés par SECJ, mais nous encourageons tous les intéressés à poser leur
candidature.
Afin d’assurer un main-d’œuvre représentative, la préférence peut être accordée aux personnes Qualifiées qui ont indiqué leur appartenance à l’un des groupes d’équité en matière d’emploi, comme les Autochtones, les membres d’une minorité visible ou les personnes handicapées.
Messages importants
Nous accepterons les candidatures en ligne reçues par l’entremise du Système de ressourcement de la fonction publique (site Emplois GC) ou par courriel à l’adresse suivante : .
Si vous posez votre candidature par courriel, vous devez soumettre une lettre de présentation qui démontre chacune des « Qualifications essentielles ». Vous devez montrer clairement, à l’aide d’exemples précis, que vous répondez aux critères d'études et des critères d'expérience mentionnés sous « Qualifications essentielles ».
Nous ne pouvons pas faire des suppositions concernant votre expérience antérieure. Par conséquent, il ne suffit pas de dire que vous possédez les qualifications requises ni d’énumérer vos tâches actuelles. Vous devez fournir des exemples concrets et détaillés pour expliquer clairement où, quand et comment vous avez acquis cette expérience. Nous consulterons votre curriculum vitæ seulement en tant que source secondaire de renseignements. Si vous ne démontrez pas clairement que vous possédez l’expérience requise, votre candidature pourrait être rejetée.
Pour obtenir des conseils sur la façon de naviguer dans un processus de demande étape par étape, veuillez consulter la page suivante : https://www.youtube.com/watch?v=M8rW0272JT0
Les communications relatives à cette procédure seront envoyées par courrier électronique. Les candidat(e)s DOIVENT vérifier fréquemment leur compte de courrier électronique, car il peut y avoir une date limite pour les réponses. Il incombe au candidat(e) de s'assurer que ses coordonnées sont exactes et mises à jour au besoin. Les candidat(e)s qui s'inscrivent à ce processus de sélection doivent indiquer une adresse électronique qui accepte les courriels provenant d'utilisateurs inconnus (certains systèmes de messagerie bloquent ces types de courriels). Veuillez noter que nous devrons considérer que vous ne souhaitez plus participer au processus de sélection et que vous avez retiré votre candidature si vous ne nous fournissez pas une adresse électronique à jour ou si vous ne répondez pas à nos communications.
Si, à un moment donné, vous rencontrez des difficultés avec votre candidature ou si vous avez des questions sur ce que nous demandons, veuillez contacter l'une des personnes-ressources au bas de cette affiche.
AUTRES INFORMATIONS
• Chaque personne a le droit de participer au processus de nomination dans la ou les langues officielles de leur choix.
• Vous pourriez être évalué(e) à l’aide d’une variété d'outils d'évaluations, telles que, sans s'y limiter : examens écrits, entrevues, vérifications des références, exemples de rapports etc. Veuillez noter que votre comportement général et vos communications, y compris par courriels, tout au long de ce processus de sélection peuvent être utilisés pour évaluer les qualifications.
Conseils à l’intention des candidats :
• Veuillez fournir des renseignements complets et détaillés sur vos études et votre expérience.
• Ne présumez pas que le jury de présélection connaît déjà vos antécédents, vos qualifications ou votre expérience professionnelle. Vous devez être précis et fournir des exemples ou des détails concrets pour chacun des critères relatifs à l’expérience, étant donné que la présélection sera fondée sur l’information qui figure dans votre demande.
• Tous les renseignements nécessaires doivent être fournis, faute de quoi votre candidature pourrait être rejetée.
Requis (essentiel pour le poste)
Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants
ÉDUCATION
Les étudiants qui sont présentement inscrits à temps plein dans une école secondaire (minimum 11e année) ou sont inscrites comme étudiant à temps plein ou à temps partiel de niveau secondaire ou postsecondaire dans un programme d’enseignement agréé ; ou une personne participant à un programme d’éducation aux adultes ou de recyclage professionnel de niveau secondaire géré par un établissement d’enseignement agréé.
La preuve d'une inscription à temps plein doit inclure le nom officiel de l'étudiant ou de l'étudiante ainsi que le nom de l'établissement d'enseignement :
• Preuve d'inscription avec ou sans le sceau du registraire.
Une liste des classes auxquelles vous êtes inscrit(e) n'est pas considérée comme une preuve d'inscription à temps plein.
En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.
EXPÉRIENCES
• Expérience de travail avec le public et de réponse aux questions des clients.
• Expérience liée à l’appréciation et à l’exploration de l’histoire naturelle ou culturelle.
• Expérience de travail en équipe.
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
CONNAISSANCES
• Connaissance de Parcs Canada et de son mandat.
• Connaissance de l’histoire culturelle et naturelle du parc national et lieu historique national Kejimkujik.
CAPACITÉS
• Capacité à communiquer efficacement.
• Capacité à donner des indications et à anticiper les besoins des visiteurs.
• Capacité à partager des informations de manière captivante et mémorable.
• Capacité à prendre soin de soi.
• Capacité à travailler en équipe.
COMPÉTENCES PERSONNELLES
• Flexible et adaptable.
• Responsable.
• Fait preuve d’un bon jugement.
• Fait preuve d’initiative.