Interprète étudiant(e) - LE RÉPERTOIRE

Tâches
En tant que membre de l’équipe d’interprétation du parc national des Hautes-Terres-du-Cap-Breton, vous devrez mettre en oeuvre des activités d’interprétation et des marches guidées à propos des composantes naturelles et du patrimoine culturel du parc, et que son importance dans l’ensemble du système des parcs nationaux. Autres fonctions: apporter votre aide lors d’événements spéciaux, livrer des programmes scolaires, accomplir des tâches à l’ordinateur en utilisant divers logiciels et utiliser du matériel audiovisuel.

Milieu de travail
Le parc national du Canada des hautes-terres-du-Cap-Breton est présentement à la recherche d'étudiants pendant la saison des visiteurs de 2026. Les sites de Parcs Canada sur l'île du Cap-Breton sont des caractéristiques distinctives qui définissent le Canada et offrent aux communautés ainsi qu'aux visiteurs beauté, loisirs et une perception unique de l'histoire.

Intention du processus
À partir des lieux de travail qui sont inscrits sur l’affiche, veuillez clairement identifier celui (ceux) qui vous intéresse.Anticipée.

Messages importants
Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.
L'Agence Parcs Canada souscrit aux principes de la diversité et de l’équité en matière d’emploi en vertu de la Loi sur l’équité en matière d’emploi et s’efforce de s’assurer que son effectif est représentatif de la société canadienne. Nous encourageons les femmes, les Autochtones, les personnes handicapées et les membres d’un groupe de minorités visibles à s’identifier sur leur candidature.
Pour obtenir des conseils sur la façon de naviguer dans un processus de demande étape par étape, veuillez consulter la page suivante : https://www.youtube.com/watch? v=M8rW0272JT0.Veuillez faire parvenir votre demande dûment remplie, y compris les documents mentionnés ci-dessus. Autrement, votre demande pourrait être rejetée.Si le candidat n’est pas en mesure de fournir le nom d’une deuxième personne aux fins de la vérification des références, celui-ci peut fournir le nom d’une personne concernant un travail bénévole. Note: les personnes contactées aux fins de la vérification des références ne doivent avoir aucun lien avec les candidats.Dans le cadre de ce processus, nous communiquerons avec vous par courriel. Les candidats DOIVENT consulter leurs courriels fréquemment puisqu'il peut y avoir des dates limites pour les réponses. Il est de la responsabilité des candidats de fournir des coordonnées exactes et de les mettre à jour au besoin. Ils devraient s’assurer par ailleurs de fournir une adresse électronique qui accepte les courriels provenant d’expéditeurs inconnus (certains systèmes de messagerie bloquent ce genre de courriels). Veuillez noter que vous serez considéré comme n'étant plus intéressé à participé au processus de sélection et que vous avez retirez votre candidature si vous manquez à fournir des
coordonnées à jour ou des réponses aux communications. Si vous devez communiquer avec nous pendant ce processus de sélection, veuillez inscrire le numéro du processus de sélection dans le sujet du courriel.Toutes les communications associées à ce processus, y compris la correspondance par courriel, peuvent être utilisées pour évaluer les qualifications.Chaque personne a le droit de participer à un processus de nomination dans la ou les langues officielles de son choix.

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Autorisation sécuritaire Cote de fiabilité - Obtenir et maintenir une cote de fiabilité.Conserver un permis de conduire de classe 5 valide de la Nouvelle-Écosse, ou autreé quivalent provincial.

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• Accepter de porter l’uniforme du parc lorsque requis.• Accepter de travailler et/ou de voyager dans différents milieux et conditions météorologiques, et dans des diverses localités isolées.• Accepter de travailler selon des horaires variés, les fins de semaines, les jours fériés et les heures supplémentaires.• Accepter de se tenir debout/marcher pour des périodes prolongés (jusqu’à 15 km + par jour) et rencontrer les exigences physiques de l’emploi.• Accepter de faire des marches guidées en soirée et à la noirceur.

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Compétences:Posséder des habiletés en communication interpersonnelle et en présentation.

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Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

Exigences linguistiques variées - Exigences linguistiques variées - Anglais; Bilingue - interaction orale

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Expérience de travail au sein d'une équipe diversifiée.Expérience ou des connaissances quant à les techniques d’interprétation (comme la narration, la démonstration, les programmes de théâtre ou les promenades guidées), les arts de la scène, le patrimoine naturel, la biologie, la géologie, l’écologie, la musique et / ou le patrimoine culturel.Expérience quant à la communication et la présentation en situation de groupe, pour des fins d’éducation, d’engagement, de divertissement et/ou de motivation.Connaissance de l’histoire naturelle et les composantes importantes du parc national des Hautes-Terres-du-Cap-Breton.Maîtrise de l'anglais et du français, ou de l'anglais et du Mi'kmaq.

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