À propos du poste
Tâches
Fournir et adapter des présentations, des programmes et des activités d’interprétation sur la terre ferme et sur le lac-Supérieur (programmes sur l’eau en kayak de mer ou en canot des voyageurs) afin d’offrir aux visiteurs de l’Aire marine nationale de conservation du Lac-Supérieur des occasions de découvrir, d’apprécier, d’apprendre et de profiter de l’endroit et de ses ressources naturelles et culturelles, ainsi que de comprendre leur im-portance pour le Canada. Participer aux événements communautaires et aux activités de sensibilisation dans toute la région, ainsi qu’aux services aux visiteurs tels que la vente de marchandises, l’organisation d’excursions, le nettoyage léger, etc.
Milieu de travailJoignez une équipe dynamique et passionnée dans l'une des plus grandes aires proté-gées d'eau douce au monde, l'Aire marine nationale de conservation du Lac-Supérieur. Il s'agit d'une occasion unique au pays.
Appelée Gitchi-gamiing ou " le grand lac " par le peuple Anishinaabe, et connue pour ses tempêtes furieuses et sa grande beauté, l'Aire marine nationale de conservation du Lac-Supérieur sera, une fois établie, la plus grande aire protégée d'eau douce au monde. Découvrez la beauté sauvage de l'archipel, montez au sommet de falaises vertigineuses sous un ciel sans fin ou admirez les pictogrammes qui rappellent la longue et riche his-toire de la région. Faites partie d'une équipe dynamique et en pleine croissance qui pro-tège et présente le patrimoine culturel et naturel de ce vaste "paysage lacustre" vivant.
Les 6 raisons principales de travailler pour Parcs Canada :
⚖️ Conciliation travail-vie personnelle
📅 Vacances et congés payés
📚 Développement professionnel
🏞️ Travailler dans des lieux magnifiques
🤝 Lieu de travail diversifié et inclusif
🍁 Contribution à la fonction publique
🏆 L’équipe Parcs Canada est fière d'être reconnue par Forbes comme l'un des meilleurs employeurs au Canada (2025)
Intention du processus
Les résultats de ce concours pourront être utilisés afin de combler deux postes anticipatoire de durée déterminée pour l'Aire marine nationale de conservation du Lac-Supérieur en 2026 et les futures saisons opérationnelles.
Une liste de candidats qualifiés sera établi et pourrait servir à doter des postes semblables de diverses durées (temporaire, durée indéterminée, à temps plein, à temps partiel) et lieu de travail
Postes à pourvoir
2
Messages importants
Vous pouvez vous inscrire à ce concours de l'une des trois manières suivantes
1. En ligne
a. Visitez le site Web des emplois du GC et cherchez le numéro de processus suivant : 2025-CAP-NMCA-TERM-EA-43
b. Remplissez la demande en ligne.
2. Par courriel
a. Envoyez votre CV à :
b. Dans votre courriel, veuillez indiquer que vous postulez en cours de processus : 2025-CAP-NMCA-TERM-EA-43
3. En personne
a. Apportez votre lettre de motivation et votre curriculum vitae au bureau de Nipigon, 22, rue Third, Nipigon (Ontario)
b. Veuillez indiquer que vous postulez en cours de processus : 2025-CAP-NMCA-TERM-EA-43
📌 Veuillez noter que pour ce processus de sélection, notre intention est de communiquer avec les candidats par courriel. Les candidats qui postulent à ce processus de sélection doivent inclure dans leur candidature un courriel valide.
🚩Il n'y a pas de logement pour le personnel.
Exigences opérationnelles
• Accepter de travailler à des heures irrégulières et en temps supplémentaire et pendant les weekends et les congés fériés et jours fériés provinciaux et territoriaux, selon les besoins
• Volonté de porter un uniforme ou un costume d'époque de Parcs Canada
• Se tenir debout/ marcher/ faire des randonnées pour des périodes prolongées
• Nécessité de travailler et/ou de voyager sur des terrains variés, dans des conditions météorologiques variables, en des endroits isolés et par divers moyens de transport
Requis (essentiel pour le poste)
Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants
ÉTUDE
Une combinaison acceptable d'études, de formation et d'expérience est définie comme suit : Deux ans d'études secondaires ou équivalents approuvés par la CFP ;
ET
• Avoir suivi avec succès au moins un (1) cours pertinent pour les fonctions du poste (p. ex. cours suivis dans des établissements d'enseignement continu, des collèges, des universités, des organisations professionnelles ou gouvernementales ou auprès d'employeurs, y compris la formation dispensée par des aînés ou des groupes autochtones*, qui peut comprendre, sans s'y limiter, des cours sur l'interprétation du patrimoine, la communication, l'art oratoire et les arts de la scène) ;
ET
• Au moins trois (3) mois d'expérience dans les domaines de l'éducation, de l'interprétation et/ou de la communication et de la sensibilisation. *Le terme « autochtone » est désigné par le terme « aborigène » dans la Loi sur l'équité en matière d'emploi. Équivalence des diplômes
En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.
EXPÉRIENCE
• Expérience de travail rémunéré ou bénévole ayant nécessité une communication et des rapports directs avec le public
• Expérience dans la transmission d'informations à des groupes à but éducatif, participatif, divertissant et/ou motivant
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
CONNAISSANCE
• Connaissance de Parcs Canada et de son mandat
• Connaissance des techniques de communication, de présentation et d'interprétation telles que la narration, la démonstration, les programmes de théâtre ou les promenades guidées
CAPACITÉS
• Adaptabilité
• Orientation client
• Communication par l'interprétation
QUALITÉS PERSONELLES
• Faire preuve de jugement
• Capacité à tisser des liens personnels avec les autres
• Communication efficace
• Intégrité et respect
• Esprit d'équipe
Exigences linguistique (essentiel pour le poste)
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
Exigences linguistiques variées - Anglais essentiel ou bilingue impératif BBB/BBB
En savoir plus sur les exigences linguistiques.
Pourrait être requis (qualifications constituant un atout)
Peut être appliqué / évalué à une date ultérieure
Les qualifications suivantes représentent un atout (non essentielles). Si vous possédez des certifications pertinentes, veuillez les mentionner dans votre demande d’emploi :
• Expérience de la conduite d’aventures en kayak de mer ou en canot avec le public
• Connaissance et expérience de la pagaie sur le lac Supérieur
• Niveaux de certification de compétence en kayak de mer ou en canot
• Certification de sécurité liée à des activités sur l’eau
• Expérience du théâtre, des arts du spectacle, de l’interprétation du patrimoine, de l’éducation des adultes, de l’éducation relative aux musées ou de la narration d’histoires
• Expérience de la conduite avec remorques et de reculer avec une remorque
En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.
Notre engagement
Nous sommes engagés à instaurer un milieu de travail inclusif et exempt d'obstacles, dès le processus de sélection. Si vous avez besoin de mesures d'adaptation à une étape ou une autre du processus d'évaluation, veuillez contacter l'organisation d'embauche ci-dessous pour en faire la demande. Les renseignements reçus au sujet de mesures d'adaptation seront traités confidentiellement.
En savoir plus sur les mesures d'adaptation en matière d'évaluation.
Comment postuler
En savoir plus sur comment postuler un emploi au gouvernement du Canada.
Les renseignements que vous devez fournir
- Votre curriculum vitae
- Une lettre d'accompagnement - Les CV seront utilisés comme source secondaire pour valider l'expérience décrite dans la lettre de motivation. N'oubliez pas de lire la section "Autres informations" de cette affiche, car elle peut fournir des conseils supplémentaires sur la rédaction de votre lettre de motivation.
- Coordonnées de 3 références
Nous remercions tous ceux qui soumettent une demande d'emploi. Cependant, nous contacterons seulement les personnes choisies pour la prochaine étape de sélection.