É𝐓𝐔𝐃𝐄𝐒
𝐀) 𝐈𝐧𝐠é𝐧𝐢𝐞𝐮𝐫𝐬 (𝐄𝐍-𝐄𝐍𝐆-𝟎𝟓)
➨Un grade* d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu en génie mécanique, en génie civil, en génie électrique, en génie géologique ou dans une autre spécialité du génie pertinente aux fonctions du poste.
OU
𝐁) 𝐀𝐫𝐜𝐡𝐢𝐭𝐞𝐜𝐭𝐞𝐬 (𝐀𝐑-𝟎𝟔)
➨Un grade* en architecture d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu.
*À moins qu’il ne soit autrement spécifié, le terme « grade » fait référence à un baccalauréat, tel qu’établi par les autorités scolaires compétentes.
❗️Vous devez être en mesure de fournir l'original ou une copie certifiée conforme de vos attestations d'études. Pour les candidat(e)s qui ont obtenu un diplôme à l’étranger, l'équivalence canadienne sera également demandée.
𝐄𝐗𝐏É𝐑𝐈𝐄𝐍𝐂𝐄
➨Expérience significative, normalement associée à sept (7) années d'expérience en gestion de projets immobiliers liés à la planification, à l'élaboration, à l'approvisionnement ou à la construction d'immeubles (p. ex. bâtiments, aménagements intérieurs, infrastructures) ou d'ouvrages techniques (p. ex. ponts, routes, quais, brise-lames ou autres infrastructures maritimes). Cette expérience doit comprendre la responsabilité de la gestion de la portée, de l'échéancier, du budget et des contrats pour des projets dont le degré de complexité et l'envergure sont variables, et ce, dans un contexte de demandes concurrentes.
➨Expérience de la direction et de la gestion d'équipes de projet multidisciplinaires composées de ressources internes, d’experts-conseils ou d'entrepreneurs, y compris la coordination des activités et la prestation d'orientations afin d'atteindre les objectifs du projet.
➨Expérience de la planification des approvisionnements et de la gestion de contrats liés à des projets immobiliers complexes ou à des ouvrages techniques complexes*.
➨Expérience de la gestion d'employés, y compris l'attribution du travail, l'établissement des priorités, l'encadrement et la rétroaction, ainsi que le suivi du rendement.
➨Expérience de la gestion des ressources financières, y compris la planification financière, les prévisions financières, le suivi des dépenses et la production de rapports.
𝐍𝐨𝐭𝐞:
*Les projets complexes doivent comprendre au moins trois (3) des caractéristiques suivantes :
- de nombreux intervenants nécessitant une gouvernance particulière, une coordination ainsi que des communications structurées;
- des composantes mécaniques, électriques, environnementales, de durabilité ou patrimoniales complexes sur le plan technique;
- des installations à sécurité élevée;
- de multiples contrats d'approvisionnement ou de construction nécessitant un phasage et une coordination des travaux;
- un grand intérêt de la part des intervenants et des médias;
- des exigences strictes en matière de conformité réglementaire;
- des dépendances interreliées avec d'autres projets ou programmes;
- d'autres modes de réalisation; ou
- l'obligation d'obtenir des approbations auprès d'organismes centraux, du Conseil du Trésor, d'un conseil d'administration ou d'une autorité de gouvernance supérieure équivalente.
𝐂𝐎𝐌𝐏É𝐓𝐄𝐍𝐂𝐄𝐒
➨Créer une vision et une stratégie
➨Mobiliser les personnes
➨Préserver l’intégrité et le respect
➨Collaborer avec les partenaires et les intervenants
➨Encourager l’innovation et orienter le changement
➨Obtenir des résultats
➨Compétence en service à la clientèle : Niveau 2 : Assurer un service à la clientèle de grande qualité
𝐏𝐨𝐮𝐫 𝐨𝐛𝐭𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐝𝐞 𝐩𝐥𝐮𝐬 𝐚𝐦𝐩𝐥𝐞𝐬 𝐫𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬, 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐮𝐥𝐭𝐞𝐳:
https://www.canada.ca/fr/services-publics-approvisionnement/organisation/responsabilisation/service-clientele/competence.html
https://www.canada.ca/fr/secretariat-conseil-tresor/services/perfectionnement-professionnel/profil-competence-cle-leadership/exemples-comportements-efficaces-inefficaces.html