Tâches
Les agents de programmes correctionnels (APC) et les agents de programmes correctionnels pour autochtones (APCA) offrent des programmes correctionnels qui aident les délinquant(e)s à aborder les facteurs ayant contribué à leur comportement criminel et à développer les compétences nécessaires à une réinsertion sécuritaire dans la collectivité. Ils motivent les participants, renforcent les comportements prosociaux et soutiennent les délinquant(e)s dans l’atteinte des objectifs de leur plan correctionnel ou de leur plan de guérison.À titre de membres de l’Équipe de gestion de cas, les APC/APCA évaluent les besoins en matière de programmes, examinent les progrès, préparent des rapports et partagent l’information pertinente afin d’appuyer la gestion de cas et la prise de décisions. Ils animent des séances de groupe et des rencontres individuelles, révisent les travaux des délinquant(e)s et veillent à ce que la prestation des programmes soit conforme aux normes nationales et aux exigences de qualité.Les APCA offrent des programmes correctionnels autochtones fondés sur les visions du monde autochtones, les enseignements, les pratiques culturelles et les cérémonies. Ils travaillent en étroite collaboration avec les Aînés et les conseillers spirituels, intègrent les connaissances culturelles aux interventions et tiennent compte de l’historique sociale autochtone lors de l’évaluation des besoins et des progrès. Ils peuvent également offrir des programmes correctionnels non autochtones, au besoin.Dans les deux rôles, les employés collaborent avec les agents de libération conditionnelle, les psychologues, les Aînés, le personnel de sécurité et d’autres membres du personnel du SCC afin d’assurer des interventions coordonnées qui appuient la réduction du risque et la sécurité publique. Ils gèrent les dynamiques de groupe, interviennent lors de comportements difficiles et contribuent à un environnement d’apprentissage positif.

Milieu de travail
À propos de nousLe Service correctionnel du Canada (SCC) est l'organisme du gouvernement fédéral chargé d'administrer les peines d'emprisonnement de deux ans ou plus imposées par les tribunaux. Le SCC gère des établissements de divers niveaux de sécurité et surveille les délinquant(e)s en liberté sous condition dans la collectivité.Notre missionLe Service correctionnel du Canada (SCC), en tant que composante du système de justice pénale et dans la reconnaissance de la primauté du droit, contribue à la sécurité publique en incitant activement et en aidant les délinquant(e)s à devenir des citoyen(ne)s respectueux des lois, tout en exerçant sur eux un contrôle raisonnable, sûr, sécuritaire et humain.

Intention du processus
Le SCC pourrait annoncer des processus de recrutement pour les postes d’agent de programmes correctionnels et d’agent de programmes correctionnels autochtones dans plusieurs régions au Canada, et pourrait ajouter d’autres emplacements et processus.Les personnes qui postulent à plusieurs processus du SCC en 2026 pourraient être évaluées une seule fois, et les résultats pourraient être appliqués à tous les processus.Une fois qu’un/une candidat(e) a été évalué(e) dans le cadre d’un affichage ou d’un processus donné, son résultat demeure valide pour ce processus et aucune nouvelle évaluation n’est effectuée. Toutefois, les candidat(e)s non retenus qui présentent leur candidature à d’autres affichages ou processus peuvent être réévalués dans un autre processus après une période d’attente déterminée.

Messages importants
Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.
Les candidat(e)s sont encouragé(e)s à postuler des MAINTENANT, car les candidatures seront examinées et évaluées périodiquement en vue d'une éventuelle nomination.Les candidat(e)s doivent clairement démontrer dans leurs réponses qu'ils répondent aux qualifications essentielles en matière d'éducation et d'expérience. Il ne suffit PAS de déclarer que les qualifications sont remplies ou de fournir une liste des responsabilités actuelles ou passées. Vous devez plutôt démontrer clairement COMMENT, QUAND et OÙ la qualification a été obtenue en donnant des exemples à l'appui. Les informations sur vos compétences, votre expérience, etc. fournies dans les questions de présélection doivent être supportées par votre CV. Si vous ne fournissez pas suffisamment d'informations, le/la candidat(e) sera éliminé(e) et rejeté(e) du processus. La direction a choisi d'utiliser des questions et réponses de présélection et de texte, accompagnées du curriculum vitae, comme méthode d’évaluation pour l’étape de la présélection du processus de sélection. L’omission de fournir des renseignements pertinents dans les champs demandés pourrait entraîner le rejet de votre candidature.Pour les processus où la zone de sélection a été limitée aux Autochtones ou limités aux membres des groupes visés par l’équité en matière d’emploi qui incluent les Autochtones, les candidat(e)s Autochtones nommés ou proposés aux fins de nomination doivent remplir et signer le Formulaire d'affirmation de l’identité Autochtone, puisqu'il s'agit d'une condition de nomination. Le formulaire doit être rempli et signé avant ou en même temps que l'offre de nomination, même si la personne s'est déjà auto-déclarée comme membre d'un groupe d'équité en matière d’emploi lors de sa demande d'emploi.Les candidat(e)s doivent satisfaire à toutes les qualifications essentielles indiquées sur l’énoncé des critères de mérite pour être nommés à un poste. Un/une candidat(e) peut être nommé(e) à un poste sans avoir tout ou partie des qualifications constituant un atout. Cependant, il est préférable de satisfaire à ces critères, car ils peuvent constituer un facteur déterminant dans le choix de la personne qui sera nommée.Pour le présent processus de sélection, les communications avec les candidat(e)s aux étapes de la présélection et de l’évaluation se feront par courriel. La transmission des résultats et l’envoi de convocations aux entrevues se feront donc par courriel. Par conséquent, les candidat(e)s doivent s’assurer qu’une adresse électronique valide est incluse dans leur demande. Il incombe aux candidat(e)s de s’assurer que l’adresse fournie soit fonctionnelle et que les messages provenant d’utilisateurs inconnus soient acceptés (certains systèmes bloquent ces types de courriels) et de vérifier fréquemment leur boite de réception et dossiers POURRIELS/INDÉSIRABLES. Les candidat(e)s doivent également s’assurer que les coordonnées qu’ils fournissent soient exactes et mises à jour au besoin.

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Cote de fiabilité approfondie

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Volonté et capacité de voyager à l’occasion.
Volonté de travailler selon un horaire variable en fonction du lieu.

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ÉTUDES :Un diplôme d’études secondaires (d’un établissement d’enseignement secondaire reconnu) ou un agencement acceptable d’études, de formation et (ou) d’expérience.

EXPÉRIENCE :Expérience à motiver et à intervenir auprès de personnes dans des contextes individuels ou en groupe visant à changer le comportement humainExpérience de la préparation de rapports

COMPÉTENCES : Réflexion approfondie
Sensibilité à travailler auprès des Autochtones, des groupes en quête d’équité comme les femmes, les personnes de diverses identités de genre, les personnes en situation de handicap, les personnes d’ascendance africaine, ainsi que les personnes de différents groupes ethnoculturels et milieux socioéconomiques
Aptitude à communiquer efficacement
Faire preuve d’intégrité et de respect
Travailler efficacement avec les autres
Faire preuve d’initiative et être orienté(e) vers l’action

CAPACITÉS :Capacité à planifier, à organiser et à faciliter des interventions
Capacité à gérer, à appuyer et à motiver des personnes
Capacité à analyser les répercussions des interventions
Capacité à appliquer une approche axée sur les femmes *
Capacité à travailler efficacement avec des Aînés et des conseillers spirituels *** Ce critère s’applique aux postes travaillant auprès des délinquantes dans les établissements pour femmes, dans les pavillons de ressourcement pour femmes, dans les unités de surveillance des femmes au sein de la collectivité ou dans les unités pour délinquantes.** Ce critère s’applique uniquement aux postes d'APCA

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Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

Exigences linguistiques variées - Anglais essentiel
Bilingue impératif BBB/BBB

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ÉTUDES :Diplôme ou un grade d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu dans un domaine axé sur la compréhension et l’évaluation du comportement humain
Diplôme ou un grade d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu dans un domaine axé sur les études autochtones
Diplôme ou un grade d’un établissement d’enseignement postsecondaire reconnu dans un domaine axé sur les études sur les femmes.

ATTESTATIONS :Certificat obtenu dans le cadre d’un programme propre au Service correctionnel du Canada
Certificat obtenu dans le cadre d’un programme destiné à modifier le comportement humain

EXPÉRIENCE :Expérience de travail auprès de personnes de diverses identités de genre
Expérience dans le processus de gestion des cas
Expérience dans la prestation de programmes structurés à l’intention de personnes ayant des problèmes d’intégration ou de comportement
Expérience de l’évaluation du comportement humain dans le cadre de la prestation de programmes
Expérience de la préparation et de la prestation de séances de formation ou de présentations
Expérience de l’interaction avec des personnes ayant des besoins particuliers et complexes et de la prestation de soutien à leur endroit
Expérience de travail dans un milieu correctionnel
Expérience dans la prestation de services ou de programmes à des personnes ayant des démêlés avec le système judiciaire
Expérience de travail auprès de personnes associées à des groupes menaçant la sécurité, comme des gangs de rue ou en milieu carcéral, le crime organisé ou d’autres groupes impliqués dans des comportements criminels
Expérience de travail avec un Aîné/conseiller spirituel
Expérience de la prestation de programmes structurés à l’intention des Autochtones
Expérience dans l'application des enseignements et des valeurs culturelles et spirituelles autochtones traditionnelles dans un cadre individuel et/ou en groupe
Expérience de travail auprès des personnes, des collectivités ou des organisations autochtones
Expérience de la prestation de services ou de programmes destinés aux femmes

ATTESTATIONS :Certificat obtenu dans le cadre d’un programme propre au Service correctionnel du Canada
Certificat obtenu dans le cadre d’un programme destiné à modifier le comportement humain

CAPACITÉS :Capacité à parler une langue autre que le français ou l’anglais

BESOINS ORGANISATIONNELSPour soutenir les objectifs d’équité en matière d’emploi, la diversité et l’inclusion et/ou atteindre les objectifs opérationnels, la sélection pourrait être limitée à un membre d’un groupe en quête d’équité.

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La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes visés par l'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes en situation de handicap, les minorités visibles, et les femmes.

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La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, suivis des citoyens canadiens et des résidents permanents, à l’exception des postes situés au Nunavut ou au Yukon. Pour les postes situés au Nunavut, les Inuits qualifiés inscrits en vertu de l’Accord du Nunavut seront nommés en premier. Pour les postes situés au Yukon, les Premières Nations du Yukon qualifiés seront nommés en premier, suivis des personnes autochtones qualifiées.

En savoir plus sur la préférence aux anciens combattants.

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