Concepteur de programmes d'études

Milieu de travail
QUI SOMMES NOUS?La GRC est le service de police national du Canada. En plus de ses membres réguliers (policiers), la GRC recrute des employés de la fonction publique et des employés civils qui exercent des fonctions opérationnelles et administratives essentielles.La Division Dépot offre le Programme de formation des cadets et la Formation internationale en matière d’application de la loi. Les employés de la Division Dépôt jouent un rôle important dans la formation des futurs membres de la GRC. La GRC en Saskatchewan est résolue à assurer les services de police les plus efficients et efficaces possibles. Les employés de la GRC en Saskatchewan mènent des activités dans un grand nombre de domaines dans le but de soutenir les agents à tous les niveaux de services de police et jouent un rôle essentiel dans la prestation de services à nos collectivités, notamment dans 80 détachements à l’échelle de la province.La GRC est déterminée à bâtir un effectif diversifié représentatif de la société canadienne et à offrir un milieu de travail sûr et exempt d’obstacles.QUI ÊTES VOUS?Une carrière à la GRC en Saskatchewan pourrait vous convenir si… • vous souhaitez influencer le cours des choses par l’exécution d’un travail satisfaisant;
• vous vous épanouissez dans un milieu de travail dynamique en constante évolution;
• vous voulez acquérir de nouvelles compétences et connaissances grâce à des possibilités
d’avancement professionnel.QU’AVONS NOUS À OFFRIR? • Un régime de rémunération intéressant
o Un salaire équitable
o Des régimes de soins de santé et de soins dentaires et un excellent régime de
retraite
o Des modalités de travail souples, des vacances, des congés de maladie et d’autres
types de congé vous permettant de concilier le travail et la vie personnelle• Un apprentissage et un perfectionnement continus
o Un accès à divers réseaux d’employés provinciaux et nationaux
o Un accès à des cours, des conférences et des ateliers internes offerts de manière
virtuelle et en personne
o Des formations en cours d’emploi sous forme d’encadrement et de mentorat• Un accès aux commodités
o Un stationnement sans souci et un accès facile au transport en commun
o Des gymnases et de l’équipement de conditionnement physique
intérieurs/extérieurs, une piscine et une patinoire extérieure, ainsi que le Centre des
ressources d’apprentissage à la Division Dépôt
o Des repas abordables préparés par des chefs désignés Sceau rouge au mess de
la Division Dépôt

Intention du processus
Si un membre civil (MC) est jugé qualifié et considéré pour une nomination, la nomination ne donnera pas lieu à un changement de statut d'employé de la fonction publique (EFP) pour le MC. Un bassin de candidats qualifiés pourrait être établi.

Postes à pourvoir
4

Messages importants
📌 SEULEMENT LES APPLICATIONS SOUMISES EN LIGNE SERONT ACCEPTÉESLes personnes qui ne peuvent pas postuler en ligne ou les personnes qui ont un handicap qui les empêche de postuler en ligne sont priées d'en informer les personnes-ressources responsables de ce processus avant la date d’échéance.Pour que votre candidature soit considérée, vous devez répondre à toutes les questions de triage. Les candidats doivent fournir DES EXEMPLES CONCRETS qui démontrent en quoi ils répondent aux critères de l'éducation et aux critères d'expérience indiqués dans les qualifications essentielles. Veuillez noter qu'il n'est pas suffisant de simplement affirmer que l'on répond à l'exigence ou d'énumérer les responsabilités actuelles.📌 L’INCAPACITÉ DE DÉMONTRER CLAIREMENT COMMENT VOUS RENCONTREZ LES CRITÈRES DE PRÉSÉLECTION VIA LES QUESTIONS DETRIAGE RÉSULTERA EN UN REJET DE VOTRE CANDIDATURE.Aucun accusé de réception ne sera envoye. Seules les personnes sélectionnées pour un examen plus approfondi seront contactées.Toutes les communications associées à ce processus se font par courriel. Le candidat est responsable de fournir des coordonnées exactes et à jour. Les candidats qui participent à ce processus de sélection doivent fournir une adresse électronique qui accepte les messages provenant d'utilisateurs inconnus, puisque certains systèmes de courriel bloquent ces types de messages. Les candidats doivent vérifier régulièrement leurs messages.Les candidats peuvent participer à ce processus de nomination dans la langue officielle de leur choix. Nous leur demandons d’indiquer leur préférence dans leur demande.Tout candidat retenu devra obtenir une cote de sécurité de la GRC avant d’être nommé au poste et la conserver tout au long de son emploi. La démarche pour l’obtention d’une cote de sécurité de la GRC peut comprendre, entre autres, un entretien de sécurité/fiabilité, une enquête sur le terrain relative aux activités criminelles, la vérification du crédit/de la situation financière, la vérification des références, de la formation, des antécédents professionnels, des activités en ligne, de la consommation d’alcool ou de drogues, etc. et peut nécessiter certaines conditions de résidence. Pour plus d’informations, veuillez consulter la Directive sur le filtrage de sécurité du SCT : https://www.tbs-sct.canada.ca/pol/doc-fra.aspx?id=32805#annA1Pour assurer l'intégrité du processus de sélection, le contenu et les questions de l'évaluation doivent demeurer confidentiels. Veuillez ne pas discuter ou partager le contenu de l'évaluation avec qui que ce soit, y compris d'autres candidats. Vous devez compléter l'évaluation, y compris les questions de sélection, par vous-même, sans l'aide d'autrui, y compris l’utilisation de ressources Internet non approuvées et l'intelligence artificielle (comme ChatGPT ou toute autre forme d'intelligence artificielle). Le plagiat et l'utilisation de l'intelligence artificielle sont strictement interdits tout au long du processus et toute non-conformité présumée fera l'objet d'une enquête. Toute infraction peut entraîner des conséquences potentielles pouvant aller jusqu’à l’élimination de ce processus de sélection.Les candidats doivent fournir l'original de leur preuve de scolarité. Les candidats qui ont des titres de compétences étrangers doivent fournir une preuve d’équivalence canadienne. Pour plus de renseignements, visitez le Centre d’information canadien sur les diplômes internationaux à l’adresse http://www.cicic.ca/.Le candidat retenu devra fournir un document original prouvant sa citoyenneté canadienne ou son statut de résident permanent avant le rendez-vous. Il est possible qu’on demande à d’autres candidats de fournir ce type de document à diverses étapes du processus de sélection. Les documents suivants seront acceptés en tant que preuve : certificat de naissance provincial ou territorial, certificat de naturalisation (délivré avant le 1er janvier 1947), certificat d’enregistrement d’une naissance à l’étranger (délivré entre le 1er janvier 1947 et le 14 février 1977), certificat de conservation de citoyenneté, certificat de citoyenneté et carte de résident permanent.Le candidat sélectionné doit travailler à Regina, en Saskatchewan. Le télétravail ou le travail dans un autre lieu ne sera pas autorisé.

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Cote de Cote de sécurité : Cote de fiabilité approfondie de la Gendarmerie royale du Canada

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Volonté et capacité de voyager à des fins professionnelles à l’occasionVolonté et capacité de faire des heures supplémentaires à l’occasion

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Être titulaire d’une maîtrise en programmes d’études et enseignement, en formation des adultes ou en technologie éducative d’un établissement postsecondaire reconnu ou d’un baccalauréat en éducation d’un établissement postsecondaire reconnu et expérience récente et considérable de la conception et de l’élaboration de programmes d’études.

Expérience de la conception pédagogique dans le but de créer des programmes de formation ou d’éducation ou de cours pour des apprenants adultes, dont l’analyse des besoins, la conception, l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation.Expérience de la conception et de l’élaboration d’évaluations (c.-à-d. examens) pour des apprenants adultes.Expérience de l’enseignement, de l’instruction ou de la facilitation auprès d’apprenants adultes.Expérience de l’exploitation de logiciels pour le traitement de texte et les présentations électroniques.

Connaissance des théories de la conception pédagogique.Connaissance de la théorie et de la pratique de l’évaluation pertinentes pour déterminer l’efficacité de l’éducation ou de la formation.Connaissance de la théorie et de la pratique de l’évaluation liées à la conception, l’élaboration et la mise en œuvre d’outils et de méthodes d’évaluation.Connaissance de l’apprentissage axé sur la résolution de problèmes.

Communication verbaleCommunication écriteTravailler efficacement avec les autresFiabilité

Capacité de travailler avec des experts en la matière dans la conception de programmes de formation pour apprenants adultesCapacité d’instruire durant la formationCapacité de gérer efficacement les projets

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Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

Anglais essentiel

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Expérience de la création de cours en ligne pour des apprenants adultes

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La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, suivis des citoyens canadiens et des résidents permanents, à l’exception des postes situés au Nunavut ou au Yukon. Pour les postes situés au Nunavut, les Inuits qualifiés inscrits en vertu de l’Accord du Nunavut seront nommés en premier. Pour les postes situés au Yukon, les Premières Nations du Yukon qualifiés seront nommés en premier, suivis des personnes autochtones qualifiées.

En savoir plus sur la préférence aux anciens combattants.

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