À propos du poste
Tâches
Sous la supervision de l’agent(e)/coordonnateur(rice), Interprétation, l’animateur(rice)-guide, Patrimoine offre des présentations, programmes, activités et événements spéciaux afin de permettre aux Canadiens et aux autres visiteurs d’apprendre au sujet du patrimoine naturel et culturel des lieux historiques nationaux Cave and Basin et Musée-du-Parc-Banff, d’en jouir, de s’en rapprocher et de l’apprécier.
Responsabilités du poste :
• Présenter des programmes et des activités d’interprétation significatifs, captivants, des démonstrations d'interprétation et des programmes scolaires (souvent en costume d'époque ou en uniforme de Parcs Canada).
• Gérer la caisse et la vente de permis.
• Apporter un soutien aux activités de vente au détail.
• Accueillir et orienter les visiteurs, leur fournir des renseignements, la sécurité et le site.
• Contribuer au bon fonctionnement général du site : répondre aux demandes de renseignements, donner des indications, traiter les plaintes et surveiller/signaler les problèmes.
Milieu de travail
Les forts ont disparu, mais l’histoire, celle du commerce, de l’exploration, de la concurrence et, surtout, celle des personnes, est toujours vivante. En 1799, la Compagnie du Nord-Ouest et la Compagnie de la Baie d’Hudson établissaient des postes rivaux, ici, sur la rivière Saskatchewan Nord. Au cours de ses 76 années de commerce en ce lieu, la région a été visitée par neuf groupes autochtones différents. L’explorateur, commerçant de fourrures et cartographe de renom David Thompson et son épouse Charlotte Small ont utilisé ce poste comme base pour la découverte d’un passage à travers les montagnes Rocheuses. Aujourd’hui, Parcs Canada raconte l’histoire des nombreuses personnes différentes qui ont vécu sur les berges de cette rivière de navigation historique, tout en protégeant les vestiges archéologiques des quatre postes de traite. Nous sommes honorés de collaborer avec nos partenaires de la collectivité et avec les peuples autochtones qui racontent leur histoire d’aujourd’hui et qui redonnent vie à celle de ces terres. Rejoignez notre équipe et ajoutez à la grande histoire du lieu historique national du Rocky Mountain House.
Intention du processus
Ce processus pourrait servir à créer une liste de candidats qualifiés pour doter des postes semblables présentant différents statuts d'employé, niveau de sécurité ou profils linguistiques, dans ces mêmes endroits ou ailleurs au pays.
Messages importants
Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.
Information importante :
1. Les demandes de ce concours par répertoire seront prises le 5 janvier, 2026. Les demandes subséquentes seront prises au besoin.
2. Le logement ne sera pas fourni.
3. Vous devez fournir les coordonnées de 3 références de travail.
Nous n'accepterons que les demandes soumises au moyen du site Web emplois.gc.ca. Les personnes qui ne sont pas en mesure de soumettre leur demande d’emploi en ligne, veuillez contacter avant la date de fermeture.
Votre demande d'emploi doit démontrer clairement que vous rencontrez toutes les qualifications essentielles afin de passer à la prochaine étape. N’oubliez pas de nous préciser la période pendant laquelle vous avez exercé chaque fonction (mois et année), et à quel endroit vous avez acquis la qualification. Les réponses aux questions de sélection constitueront la principale source d’information que le comité d’évaluation utilisera pour déterminer si vous possédez les qualifications essentielles en matière d’études et d’expérience. Un manque de renseignements sous la forme demandée pourrait entraîner le rejet de votre candidature.
Requis (essentiel pour le poste)
Votre demande doit clairement décrire comment vous répondez aux énoncés suivants
Diplôme d’études secondaires ou l’équivalent approuvé, ou combinaison acceptable d’études, de formation, d’expérience ou du savoir traditionnel pertinents au poste.
Équivalence de diplôme: Une combinaison acceptable de cours ou expériences individuels pertinents au poste (p. ex., interprétation, arts de la scène et art oratoire, art dramatique, muséologie, histoire ou autre discipline pertinente au poste) pourrait être prise en considération.
En savoir plus sur l'équivalence des diplômes.
EXPÉRIENCE :
• Communication de messages/d’information à des groupes en face à face, le but étant d’animer, de démontrer, de faire des jeux de rôle et de renseigner
• Réponse aux demandes de renseignements du public et des visiteurs et prestation d’orientation et de renseignements
Sera appliqué / évalué à une date ultérieure
CONNAISSANCES :
• Parcs Canada et son mandat
• Compétences de base en communication et en présentation, telles que la narration et les démonstrations, ainsi que de bonnes aptitudes au service à la clientèle
CAPACITÉS :
• Accent mis sur le client : Fournir un excellent service à la clientèle interne et externe. Conserver une attitude positive et dynamique tout en interagissant continuellement avec un très grand nombre de personnes dans un milieu bourdonnant d’activité
• Communication par l’interprétation : Écouter les autres et communiquer de façon articulée pour informer, influencer et engager
• Travail d’équipe : Travailler en collaboration avec les autres pour atteindre les objectifs organisationnels
• Adaptabilité : S’adapter afin de travailler efficacement dans des situations ambigües ou changeantes, et avec des personnes et des groupes diversifiés
QUALITÉS PERSONNELLES :
• Tisser des liens personnels avec les autres
• Prend ses responsabilités
• Faire aboutir les choses
• Fait preuve de jugement