Tâches
Dans les provinces ou les régions assignées, nous retrouvons l'élaboration, la livraison et la mise en couvre continue du programme de formation à l'emploi de CORCAN, y compris la supervision et la formation des délinquants tout en réalisant une variété de projets et de tâches. Cela comprend à la fois des tâches spécialisées et des taches générales au sein des opérations de CORCAN. Les projets sent livrés à une variété de clients, y compris
le gouvernement, le secteur privé, les communautés autochtones et les organismes non gouvernementales.Les instructeurs/instructrices de CORCAN assurent la prestation directe du programme d'emploi et d'employabilité pour les délinquants par le biais de la formation en milieu de travail et de la formation professionnelle offertes par CORCAN. Ils veillent à ce que les objectifs multidimensionnels liés à l'emploi et à la formation des délinquants, les programmes de réinsertion, la sécurités, la sûreté, aux objectifs de production et a la satisfaction de la clientèle au nom de CORCAN soient atteints.Apprenez-en plus à www.CORCAN.gc.ca

Milieu de travail
CORCAN, qui fait partie du Service correctionnel Canada, est responsable de la gestion du Programme d'emploi et d'employabilité pour les délinquants purgeant une peine fédérale. II offre et administre une grande variété d'interventions dans les établissements fédéraux ainsi que pour les délinquants sous surveillance dans la collectivité.Les instructeurs/instructrices de CORCAN, y compris ceux qui sent inclus dans ce processus, font partie du programme d'emploi de CORCAN qui offre une formation en cours d'emploi et/ou une formation professionnelle. Ces formations offrent une occasion unique d'exercer des fonctions liées a l'industrie dans un environnement correctionnel (en établissement et dans la collectivité), de superviser et de former les délinquants qui sent affectés au programme d'emploi de CORCAN. Cela comprend divers secteurs de CORCAN.De plus amples renseignements sur CORCAN sent disponibles à l'adresse suivante: http://www.csc-scc.gc.ca/CORCAN/index-fra.shtml

Intention du processus
Ce processus va servir a créer un bassin de candidats/candidates qualifiés(es) pour doter des pastes semblables présentant différents statuts d'employé, niveau de sécurité ou exigences linguistiques, dans ces mémes endroits ou ailleurs au pays.

Messages importants
Lorsque vous présentez une demande pour ce processus de sélection, vous ne postulez pas pour un poste particulier, mais à un répertoire dans l'éventualité de postes à pourvoir. Au fur et à mesure que des postes seront disponibles, les postulants pourraient être contactés aux fins d'examen.
📍Voici comment procéder si vous ne pouvez pas soumettre votre candidature en ligne ou préférez la soumettre par courriel. Veuillez acheminer votre candidature (CV) directement a l'adresse suivante: . Vous devez inscrire les lieux et pastes ainsi que le numéro de processus de sélection dans votre courriel.Nous pourrions évaluer les qualifications essentielles et celles constituant des atouts à l'aide d'entrevues, d'examens écrits (examens maison ou autre), de la vérification des références ou d'une combinaison de ces méthodes ou d'autres méthodes. D'autres sources d'information (ententes de rendement, échantillons de travail, connaissances par les membres du comité de
sélection, etc.) pourraient être utilisées pour évaluer les critères identifies dans l'énoncé des critères de mérite.Veuillez identifier clairement sur votre demande d'emploi le ou les poste(s) pour lequel (lesquels) vous postulez.Vous devez être en mesure de fournir des attestations d'études.Chaque personne a le droit de participer à un processus de nomination dans la ou les langues officielles de son choix.II se peut qu'on ait recours a une sélection aléatoire ou descendante pour déterminer qui avancera à la prochaine étape du processus d'evaluation.

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Représentation des groupes d’équité en matière d’emploi.
Détenir un permis de conduire valide.

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🎓É𝗧𝗨𝗗𝗘𝗦🔷𝗜𝗡𝗦𝗧𝗥𝗨𝗖𝗧𝗘𝗨𝗥, 𝗣𝗘𝗜𝗡𝗧𝗨𝗥𝗘 𝗘𝗧 𝗣𝗥É𝗙𝗜𝗡𝗜𝗧𝗜𝗢𝗡 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧🔷
Posséder un certificat professionnel valide dans un domaine lié au poste (p. ex. peintre, peintre-décorateur (commercial/résidentiel), carrossier de véhicules automobiles ou peintre d’automobiles), reconnu par l’autorité provinciale responsable ou un organisme de réglementation provincial équivalant comme étant valide dans la province de travail désignée.
OU
Avoir une combinaison acceptable d’études, de formation et/ou d’expérience en lien avec le domaine, à condition que la province de travail désignée ne nécessite pas de certificat professionnel spécifique pour effectuer les tâches requises pour le poste.
🔷𝗜𝗡𝗦𝗧𝗥𝗨𝗖𝗧𝗘𝗨𝗥, 𝗧Ô𝗟𝗜𝗘𝗥/𝗦𝗢𝗨𝗗𝗘𝗨𝗥 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧🔷
Posséder un certificat professionnel valide dans un domaine lié au poste, reconnu par l’autorité provinciale responsable ou un organisme de réglementation provincial équivalant comme étant valide dans la province de travail désignée.
OU
Avoir une combinaison acceptable d’études, de formation et/ou d’expérience en lien avec le domaine, à condition que la province de travail désignée ne nécessite pas de certificat professionnel spécifique pour effectuer les tâches requises pour le poste.
🔷𝗜𝗡𝗦𝗧𝗥𝗨𝗖𝗧𝗘𝗨𝗥, 𝗠É𝗖𝗔𝗡𝗜𝗤𝗨𝗘 𝗘𝗧 𝗠𝗔𝗖𝗛𝗜𝗡𝗘𝗥𝗜𝗘 𝗟𝗢𝗨𝗥𝗗𝗘 𝗦𝗘𝗨𝗟𝗘𝗠𝗘𝗡𝗧🔷
Posséder un certificat professionnel valide dans un domaine lié au poste (p. ex. mécanicien auto ou mécanicien d’équipement lourd), reconnu par l’autorité provinciale responsable ou un organisme de réglementation provincial équivalent comme étant valide dans la province de travail désignée.
OU
Avoir une combinaison acceptable d’études, de formation et/ou d’expérience en lien avec le domaine, à condition que la province de travail désignée ne nécessite pas de certificat professionnel spécifique pour effectuer les tâches requises pour le poste.

𝗘𝗫𝗣𝗘𝗥𝗜𝗘𝗡𝗖𝗘Expérience de travail dans un environnement de production lié au poste, y compris l'utilisation et l'entretien de l'équipement lié au poste.

𝗖𝗢𝗡𝗡𝗔𝗜𝗦𝗦𝗔𝗡𝗖𝗘𝗦Connaissance des programmes d’emploi de CORCAN.
Connaissance des matériaux métalliques, des processus de fabrication et/ou des techniques de soudure de base, applicable au poste.

𝗖𝗔𝗣𝗔𝗖𝗜𝗧É𝗦Capacité de communiquer efficacement de vive voix.
Capacité de communiquer efficacement par écrit.
Capacité à concevoir et à réaliser des projets.

𝗤𝗨𝗔𝗟𝗜𝗧É𝗦 𝗣𝗘𝗥𝗦𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟𝗟𝗘𝗦Être orienté vers l’action
Entregent
Valeurs et éthique
Réflexion approfondie

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Sera appliqué / évalué à une date ultérieure

Exigences linguistiques variées - Anglais essentiel
Fran<;ais essentiel
Bilingue (BBB/ BBB)
Bilingue (--B / --B)

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𝗘𝗫𝗣𝗘𝗥𝗜𝗘𝗡𝗖𝗘Expérience de travail auprès de délinquants dans un milieu correctionnel (en établissement ou dans la collectivité);
Expérience de travail dans un environnement éducatif où l’on enseigne des compétences liées au poste;
Expérience dans l’application de la peinture en poudre;
Expérience des systèmes industriels de peinture électrostatique;
Expérience dans la finition, la préparation, la couche d’apprêt ou la peinture de carrosseries d’automobiles;
Expérience dans l’application de peinture à pulvérisation liquide ainsi que des processus applicables;
Expérience dans l’application de teintures, de laques et d’autres applications pertinentes liées à la peinture;
Expérience du sablage;
Expérience dans le dessaisissement et/ou la restauration d’équipement ou de véhicules de grande taille;
Expérience de l’utilisation des machines CNC (commande numérique par ordinateur) pour la réalisation et/ou la programmation;
Expérience dans la lecture et l'interprétation de dessins, plans et autres documents connexes;
Expérience dans l'utilisation d'instruments de mesure de précision pour vérifier l'exactitude et la conformité reliés aux spécifications.

𝗕𝗘𝗦𝗢𝗜𝗡𝗦 𝗢𝗥𝗚𝗔𝗡𝗜𝗦𝗔𝗧𝗜𝗢𝗡𝗡𝗘𝗟𝗦
Être membre d’un groupe visé par la politique d’équité en matière d’emploi, ce qui comprend les Autochtones, les membres d’une minorité visible, les personnes handicapées et les femmes

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La sélection pourrait se limiter aux membres des groupes visés par l'équité en emploi suivants : les autochtones, les personnes en situation de handicap, les minorités visibles, et les femmes.

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La préférence sera accordée aux anciens combattants d’abord, suivis des citoyens canadiens et des résidents permanents, à l’exception des postes situés au Nunavut ou au Yukon. Pour les postes situés au Nunavut, les Inuits qualifiés inscrits en vertu de l’Accord du Nunavut seront nommés en premier. Pour les postes situés au Yukon, les Premières Nations du Yukon qualifiés seront nommés en premier, suivis des personnes autochtones qualifiées.

En savoir plus sur la préférence aux anciens combattants.

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